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Novas estruturas físicas e ambientes renovados em creches, fazem parte da parceria técnica entre a Prefeitura Municipal de Várzea Grande, por meio da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, com o Centro Universitário Univag. A parceria têm possibilitado ações voltadas para garantir mais conforto, segurança e acessibilidade aos alunos dos Centros de Educação Infantil – (CMEI) . Ao todo já são 4 creches contempladas com o projeto Integrador de Interiores, desenvolvido por estudantes do curso de Arquitetura.
Nesta segunda-feira (18), foram entregues quatro salas de aula reformadas e projetadas com novos ambientes, didáticos, atrativos, práticos e inovadores, para atender aos 80 alunos matriculados no Centro Municipal de Educação Infantil – ‘Professora Eleuza Maria Souza Santos’, localizada no bairro São João (Parque do Lago).
“Essa é uma parceria que tem obtido resultados positivos, não só pela grandeza do benefício, mas também pelo caráter social que ela proporciona às instituições educacionais do município. A revitalização e transformação das salas de aula, criam ambientes motivadores às nossas crianças. São ideias criativas, onde os alunos de Arquitetura projetam na prática o que aprendem na faculdade, e as salas ganham novas formas, novas pinturas e decorações, dando as crianças ambientes mais acolhedores .É preciso inovar para sempre dar passos à frente na educação dos alunos. Melhorar estrutura física também faz parte da nossa política de Educação, pois entendemos que para o melhor aprendizado é necessário estar também em ambiente saudável”, destacou a prefeita Lucimar Sacre de Campos.
O secretário de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Silvio Fidelis disse que o convênio firmado com o Univag representa muito mais que uma integração entre os parceiros, mas a possibilidade de compartilhar experiências no fortalecimento de práticas inclusivas. “Cada ambiente foi pensado e criado de acordo com a faixa etária dos alunos, possibilitando as crianças um universo cheio de encanto e de aprendizado. Só temos a agradecer a parceria com o Univag que nos abriu as portas, beneficiando alunos da Rede Pública de Ensino, bem como os alunos do Centro Universitário, que ganham na prática, mais ensinamentos para futura carreira”.
A coordenadora do curso de Arquitetura e Urbanismo do Univag, Carmelina Suquere de Moraes, afirmou que essas ações desenvolvidas com a Prefeitura de Várzea Grande permitem aos acadêmicos vivencias pré-profissionais ainda na Academia. “A universidade ainda que tenha um ensino de excelência, precisa ampliar as parcerias para que o estudante vivencie na prática, aquilo que aprendeu na teoria. É muito importante integrar as práticas acadêmicas com o serviço público e compartilhar experiências que contribuem com o fortalecimento de ensino público”.
O principal objetivo do projeto, segunda ainda Carmelina, é integrar alunos do Univag em causas sociais. A ideia de desenvolver o projeto com alunos de arquitetura, é o de instigar e despertar a capacidade de criação deles com o objetivo final de transformar e tornar ambientes saudáveis, no caso, salas de aula de creches, com condições físicas e estruturais para o estudo de crianças em escolas públicas, colaborando para a saúde e o conforto.“Nossa missão é formar profissionais preparados para o mercado de trabalho e, acima de tudo, profissionais cidadãos. Nossos cursos oferecem ações e projetos voltados à comunidade”, destaca.
A diretora da creche, Marli Tomaz de Arruda, disse que o projeto Integrador de Interiores, executado pelos acadêmicos de arquitetura trouxe mais alegria na unidade educacional. “A cada semana era quase impossível conter a ansiedade das crianças ao ver as paredes ganhando cores e sendo transformadas, sejam em um zoológico, fazendinha, circo e mundo aquático. Todos os ambientes ficaram diferentes e atrativos dentro das práticas pedagógicas. Só temos que agradecer a execução desse projeto nesta unidade de ensino”.
Ana Cláudia Camerana da Silva, que é mãe de uma criança de 3 anos, matriculada na creche, disse que foi verificar pessoalmente a revitalização da sala de aula, e ficou encantada com o que viu. “Todos os dias que a minha filha chegava em casa ficava horas contando sobre as mudanças na sua sala de aula, e muito encantada com tudo o que via. Nunca a vi com tanta motivação. Hoje acordou bem cedo querendo vir logo para a escola, na sua sala de aula nova, o que a deixou muito feliz”, comemorou.
Secom/VG
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